La Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) ha publicado la quinta edición de su Ranking CYD en el que este año se incluyen más ámbitos de estudio y universidades, que en total suman un 87% de las universidades en España (50 de ellas públicas y 32 privadas).
Según el Ranking CYD, las mejores universidades por orden alfabético son: Autònoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Barcelona, Carlos III de Madrid, Deusto, Girona, Mondragon Unibertsitatea, Navarra, Politècnica de Catalunya, Politécnica de Valencia, Pompeu Fabra, Pontificia Comillas, Ramon Llull, Rovira i Virgili, València-Estudi General.
No obstante, en el estudio también tiene cabida las universidades online, entre las que destaca la Universidad Oberta de Catalunya (UOC), una de las pocas universidades con una amplia presencia en Latinoamérica, especialmente en países como Ecuador, donde está incluida en la lista de centros con titulación convalidable de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia Tecnología e Innovación (Senescyt).
En el Ranking CYD, la UOC sorprende con buena nota a otras universidades especializadas en másteres online en materia de publicaciones citadas de investigación, ingresos por licencias, spin-offs, ingresos de formación continua, profesorado extranjero y número de estudiantes de otras comunidades autónomas de máster y grados.
Consulta aquí el máster UOC que más te interesa. Recuerda que cualquiera de ellos de puede convalidad en Ecuador (lista Senescyt).
Ranking CYD 2018
| Puesto | Universidad | Indicadores de Alto Rendimiento |
|---|---|---|
| 1 | Autónoma de Barcelona | 24 indicadores alto rendimiento |
| 2 | Navarra | 24 indicadores alto rendimiento |
| 3 | Pompeu Fabra | 23 indicadores alto rendimiento |
| 4 | Carlos III de Madrid | indicadores alto rendimiento |
| 5 | Girona | 20 indicadores alto rendimiento |
| 6 | Autónoma de Madrid | 20 indicadores alto rendimiento |
| 7 | Deusto | 20 indicadores alto rendimiento |
| 8 | Barcelona | 19 indicadores alto rendimiento |
| 9 | Rovira i Virgili | 18 indicadores alto rendimiento |
| 10 | Ramón Llull | 18 indicadores alto rendimiento |
| 11 | Pontificia Comillas | 18 indicadores alto rendimiento |
| 12 | Mondragon Unibertsitatea | 18 indicadores alto rendimiento |
| 13 | València - Estudi General | 14 indicadores alto rendimiento |
| 14 | Politécnica de Valencia | 13 indicadores alto rendimiento |
| 15 | Politécnica de Madrid | 13 indicadores alto rendimiento |
Ranking CYD. Método de evaluación
Para entender el Ranking CYD 2018 hay que saber qué se evalúa y que nota se asigna a cada universidad. Así las cosas, los investigadores del Ranking CYD han estudiado cinco grandes ámbitos comunes en la enseñanza en España, que son: enseñanza y aprendizaje, investigación, transferencia de conocimiento, orientación internacional y contribución regional.
Cada uno de ellos está dividido en áreas más específicas que han sido evaluadas y a las que se le ha asignado una nota o, mejor dicho, un color: verde para aquellas universidades que obtienen un mayor rendimiento, amarillo para las que demuestran un rendimiento medio y rojo para aquellas que rinden por debajo de la media. Al final, cada universidad obtendrá una suma de indicadores verdes, amarillos y rojos, por lo que la mejor clasificada será la que más indicadores verdes sume en las distintas áreas de los ámbitos anteriormente mencionados.
Ámbitos de evaluación en el Ranking CYD 2018
- Enseñanza y aprendizaje: tasa de graduación en grados 240 ECTS, tasa de graduación en máster 60 ECTS, tasa de graduación en máster 120 ECTS, Tasa de graduación normativa (GRADO 240 ETCS), Tasa de graduación normativa (MÁSTER 60 ECTS), Tasa de graduación normativa (MÁSTER 120 ECTS), estudiantes de grado de otras comunidades autónomas, estudiantes de otras comunidades autónomas de máster.
- Investigación: Fondos externos de investigación liquidados, fondos externos de investigación captados, publicaciones por profesor, producción artística, impacto normalizado de las publicaciones, publicaciones altamente citadas, publicaciones interdisciplinarias, postdoctorados, número medio de tramos de investigación, profesores funcionarios sin tramos.
- Transferencia de conocimiento: fondos privados, publicaciones con empresas, patentes concedidas por profesor, solicitud de patentes con empresas privadas, ingreso por licencias, spin-offs, publicaciones citadas en patentes, ingresos de Formación Continua.
- Orientación internacional: Titulaciones impartidas en idioma extranjero (GRADO 240 ECTS), Titulaciones impartidas en idioma extranjero (MÁSTER 60 ETCS), Titulaciones impartidas en idioma extranjero (MÁSTER 120 ECTS), Movilidad de estudiantes, profesorado extranjero, tesis doctorales internacionales, publicaciones internacionales.
- Contribución regional: Prácticas en empresas de la región, publicaciones regionales, fondos de investigación regionales.
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