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Máster oficial en Atención Temprana de Euroinnova

Máster oficial en Atención Temprana de Euroinnova

El Máster en Atención Temprana de Euroinnova capacita al estudiante para evaluar niños y niñas que muestran alteraciones en su desarrollo cognitivo, motor y emocional. En virtud de identificar sus deficiencias y llevar a cabo un programa especial para su óptimo desarrollo.

INICIO: Flexible
DURACIÓN: 12 meses - 60 ECTS
HORAS LECTIVAS: 850 horas
PRECIO OFICIAL: 3600 €

OBJETIVOS

El Máster en Atención Temprana de Euroinnova  tiene como objetivo formar al profesional para:

  • Conocer las pautas de diagnóstico básicas y de intervención en niños con trastornos evolutivos.
  • Detectar signos precoces de los distintos trastornos y dificultades del desarrollo infantil
  • Intervenir de forma apropiada para la mejora y desarrollo del niño o niña.
  • Conocer los tipos de alteraciones de conducta que se presentan en la infancia
  • Tener conocimientos en los tipos de alteraciones conductuales, causas y consecuencias de los mismos.
  • Comprender los tratamientos, técnicas conductuales y cognitivas que pueden ser aplicados durante la infancia para la adquisición de conocimientos. 
  • Aplicar adecuadamente técnicas y tratamientos para la atención temprana del infante en base a sus deficiencias.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

El Máster está dirigido a graduados, licenciados o diplomados en:

  • Magisterio
  • Pedagogía
  • Psicología (Con mención o especialidad en educación)
  • Psicopedagogía 

De igual manera, la transversalidad del programa permite el acceso a los profesionales que hayan culminado un Máster en Formación de Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. 

Al igual que todos aquellos certificados o licenciados profesionales de la docencia o que desempeñen labores como Profesores en Instituciones Educativas, Escuelas o Universidades.

REQUISITOS

A continuación encontrarás algunos criterios indispensables para el acceso al Máster en Atención Temprana de Euroinnova. 

  • Ser egresado de carreras relacionadas a la Pedagogía, Psicología y Educación Infantil.
  • Capacidad de análisis, síntesis y razonamiento lógico.
  • Tener capacidad de percepción, atención y empatía
  • Poseer valores como la empatía y la paciencia para el cumplimiento de una labor integral.
  • Disponer de sentido práctico para la organización.
  • Interés en la formación sobre trastornos en el desarrollo evolutivo infantil, así como en el conocimiento de los diversos tipos de deficiencias y sus respectivos tratamientos.

TITULACIÓN

Oficial

TEMARIO

El temario de este programa se encuentra dividido en cuatro secciones diferentes. En cada una de ellas se desarrollan diversas unidades específicas para asegurar la adquisición de las habilidades y conocimientos necesarios en la especialización.  

A continuación se destaca el nombre de cada una de las partes que integran el programa. Para conocer las unidades en cada sección, te recomendamos visitar la página web de Euroinnova. 

  • Parte 1. Fundamentación, marco normativo y estándares fundamentales de calidad en atención temprana
  • Parte 2. Experto en atención temprana
  • Parte 3. Intervención socioeducativa en alteraciones de la conducta en niños de 0-13 años
  • Parte 4. Intervención familiar en atención temprana

COMPETENCIAS

Las competencias adquiridas a través del Máster en Atención Temprana son:

  • Sintetizar sistemas y modelos recientes de la atención temprana en el contexto formativo.
  • Evaluar información científica de manera crítica y autónoma
  • Relacionar características de trastornos infantiles en los procesos evaluativos e intervención temprana.
  • Desarrollar procedimientos para la evaluación y diagnóstico de la atención temprana
  • Llevar a cabo técnicas de evaluación del entorno familiar
  • Diseñar métodos e instrumentos de intervención para la atención temprana.
  • Aplicar estrategias de intervención específicas para la atención temprana en trastorno del espectro autista
  • Desarrollar estrategias para la atención a trastornos del lenguaje
  • Planificar programas de evaluación e intervención adecuadas en el contexto educativo.
  • Estructurar y coordinar los trabajos de atención temprana en un equipo multidisciplinar.

MÁS DETALLES

El Máster en Atención Temprana de Euroinnova cuenta con una formación multidisciplinar. Formar docentes preparados para prevenir, detectar e intervenir en problemas del desarrollo infantil. En función de asegurar el bienestar psicológico, social y físico del niño o niña.

La atención infantil temprana va dirigida a aquellos infantes que presentan:

  • Trastornos de la expresión somática.
  • Trastornos emocionales.
  • Trastornos de la regulación y el comportamiento
  • Trastornos del desarrollo del lenguaje.
  • Trastornos del desarrollo cognitivo.
  • Trastornos de la relación y la comunicación

Esperamos que este contenido te haya sido práctico para conocer detalles sobre el Máster online en Atención Temprana de Euroinnova.

Esta es una formación ideal para todos aquellos profesionales que quieren dedicarse al trabajo de colaborar en el progreso cognitivo, social y motor de los niños en sus etapas más tempranas en un intento de mejorar sus condiciones para su adecuado progreso.

Solicita más información