Máster de Formación Permanente en Psicología de la Salud Infanto-Juvenil de la Universidad CEU San Pablo

Máster de Formación Permanente en Psicología de la Salud Infanto-Juvenil de la Universidad CEU San Pablo

Este programa ofrece una formación especializada en psicología infanto-juvenil, adaptada a las necesidades del sistema sanitario y educativo actual. La modalidad virtual permite a los estudiantes compatibilizar sus estudios con otras actividades profesionales o personales.

INICIO: Octubre
2025
DURACIÓN: 60 ECTS
PRECIO OFICIAL: A consultar
PRECIO CON BECA: A consultar
 

OBJETIVOS

 
  • Formar profesionales capaces de diagnosticar y tratar trastornos psicológicos en infancia y adolescencia.​
  • Desarrollar habilidades para diseñar y ejecutar proyectos de investigación en el ámbito de la psicología infanto-juvenil.​
  • Capacitar en métodos psicoterapéuticos específicos, como la terapia cognitivo-conductual y terapias familiares.​
  • Fomentar la colaboración interdisciplinaria con otros profesionales de la salud, educación y ámbito social.​
  • Promover la adaptación a nuevas tendencias y avances en psicología clínica infanto-juvenil. ​

También tendrás la opción de estudiar de manera simultánea el Máster en Psicología General Sanitaria.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

 

El máster está dirigido a profesionales y graduados en psicología, medicina (especializaciones de psiquiatría y pediatría), psicopedagogía, grado de magisterio en educación primaria y profesionales de la educación, que deseen especializarse en el ámbito de la salud infanto-juvenil, así como a aquellos interesados en ampliar sus conocimientos y competencias en este campo. ​

TITULACIÓN

  Al finalizar el programa, los estudiantes obtendrán el título de Máster de Formación Permanente en Psicología de la Salud Infanto-Juvenil.

TEMARIO

 

Primer semestre

  • Fundamentos de la salud infanto-juvenil
  • TDAH y comportamientos perturbadores
  • Trastornos emocionales, afectivos y del humor
  • Trastornos del desarrollo, neurológico e inteligencia
  • Trastornos asociados a disfunciones fisiológicas: sueño-vigilia, eliminación y alimentación

Segundo semestre

  • Trastornos adictivos
  • Disfunciones en el desarrollo de la personalidad
  • Malos tratos, abuso y negligencia
  • Otras alteraciones con relevancia clínica
  • Prácticas externas
  • Sesiones clínicas
  • Métodos de investigación
  • Trabajo Fin de Máster

MÁS DETALLES

 

Salidas laborales

  • Psicólogo en consultas privadas o centros especializados en salud mental infanto-juvenil.
  • Terapia familiar y atención psicológica a niños y adolescentes.
  • Evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos emocionales, conductuales y del desarrollo.
  • Intervención en acoso escolar, problemas emocionales y apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales.
  • Asesoramiento a profesores y familias.
  • Participación en proyectos de investigación sobre el desarrollo, la salud mental y las intervenciones terapéuticas en niños y adolescentes.
  • Docente en universidades o centros de formación especializados.
  • Orientación a familias en la crianza, manejo de conflictos y apoyo a hijos con dificultades emocionales o conductuales.