Mejorar la calidad de la formación, en especial la online, a partir del análisis de los datos que los alumnos generan durante el proceso educativo es el objetivo de la Cátedra IBM sobre Ciencia de los Datos en Educación, que han creado en conjunto la empresa de tecnología y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
A través de la asignatura, dependiente del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología de UNIR (UNIR Research), estudiarán el impacto de la aplicación de los grandes datos o big data en las aulas.
Las entidades promoverán la realización de investigaciones, trabajos de fin de grado, trabajos de fin de master y tesis doctorales sobre temáticas relacionadas con la big data aplicada a entornos educativos, así como la organización de jornadas, congresos, seminarios y otras actividades, y la realización de prácticas en empresas e instituciones educativas.
La Cátedra IBM sobre Ciencia de los Datos en Educación se suma a otras de UNIR como son la Cátedra Tavistock en Ciencias Sociales para la Educación y el Cambio, la Cátedra UNESCO en eLearning, la Cátedra AENOR en Certificación y Estándares de Calidad y Tecnológicos y la Cátedra ATOS en Innovación Tecnológica.
