Posdoctorado en Neuroeducación de UNADE

TEMARIO

El Posdoctorado en Neuroeducación presenta una estructura curricular orientada al desarrollo de investigación avanzada y la aplicación de la neurociencia al aprendizaje, integrando metodologías científicas, innovación educativa y transferencia del conocimiento para generar soluciones basadas en la evidencia.

Primer Cuatrimestre: Fundamentos y Métodos Neuroeducativos.

Asignatura 1. Neurociencia Aplicada al Aprendizaje.

Analiza los fundamentos neurobiológicos del aprendizaje, la memoria, la atención y otros procesos cognitivos implicados en el desarrollo educativo.

Asignatura 2. Neuropsicología del Aprendizaje Virtual.

Estudia los procesos neuropsicológicos asociados a los entornos virtuales de aprendizaje y su impacto en el rendimiento académico y la adquisición del conocimiento.

Asignatura 3. Metodologías de Investigación en Neuroeducación.

Desarrolla competencias para el diseño y ejecución de investigaciones científicas aplicadas a la neuroeducación, empleando metodologías cuantitativas y cualitativas.

Asignatura 4. Análisis Crítico de Estudios en Neuroeducación.

Profundiza en la evaluación crítica de la literatura científica, la interpretación de resultados y la identificación de oportunidades para nuevas investigaciones.

Producto final del cuatrimestre.

Elaboración del marco teórico y diseño preliminar de un proyecto de investigación en neuroeducación.

Segundo Cuatrimestre: Diseño Instruccional y Estrategias Neuroeducativas.

Asignatura 5. Diseño de Estrategias Neuroeducativas.

Diseña propuestas pedagógicas fundamentadas en la evidencia neurocientífica para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Asignatura 6. Intervenciones Basadas en Neuroplasticidad.

Analiza el potencial de la neuroplasticidad para desarrollar intervenciones educativas que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo cognitivo.

Asignatura 7. Tecnología y Aprendizaje Significativo.

Examina el uso de tecnologías digitales para promover experiencias de aprendizaje innovadoras y significativas.

Asignatura 8. Taller de Prototipos Educativos Basados en Neurociencias.

Desarrolla prototipos de intervención educativa integrando conocimientos neurocientíficos y estrategias de innovación pedagógica.

Producto final del cuatrimestre.

Diseño de un prototipo de intervención educativa acompañado de un informe con los resultados preliminares obtenidos.

Tercer Cuatrimestre: Implementación y Difusión de Resultados.

Asignatura 9. Evaluación de Impacto Neuroeducativo.

Aborda metodologías para evaluar el impacto de las intervenciones neuroeducativas mediante indicadores científicos y educativos.

Asignatura 10. Innovación y Transferencia del Conocimiento.

Analiza estrategias para la aplicación práctica de los resultados de investigación y su transferencia a instituciones educativas y organizaciones.

Asignatura 11. Redacción y Publicación Académica.

Desarrolla competencias para la elaboración de artículos científicos, publicaciones especializadas y difusión del conocimiento en entornos académicos internacionales.

Asignatura 12. Seminario de Proyectos Avanzados en Neuroeducación.

Espacio orientado a la consolidación del proyecto de investigación, el intercambio académico y la presentación de resultados científicos.

Producto final del cuatrimestre.

Elaboración de un artículo científico listo para publicación y presentación del modelo educativo desarrollado en un seminario virtual organizado por la institución.

Líneas de investigación.

El programa promueve el desarrollo de investigaciones en neurociencia y procesos cognitivos, diseño de entornos educativos basados en neurociencia e inclusión y diversidad en el aprendizaje, fomentando la creación de soluciones innovadoras para responder a los retos actuales de la educación.