Máster en Neuropsicología Clínica de ISEP

COMPETENCIAS

Competencias básicas:
CB1. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB2. Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB3. Integrar los conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB4. Comunicar las conclusiones objeto de estudio -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB5. Aplicar las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

Competencias generales:
CG1. Desarrollar aquellas competencias profesionales que van a permitir al alumno aplicar los conocimientos teóricos a la práctica clínica diaria, con las máximas garantías de éxito.
CG2. Dominar los aspectos prácticos a tener en cuenta, a lo largo del proceso de evaluación e intervención, en los trastornos más frecuentes en la práctica clínica Neuropsicológica.
CG3. Abordar las terapias de los diferentes cuadros y síndromes clínicos desde la perspectiva concisa, rigurosa y actualizada.

Competencias transversales:

Competencias instrumentales:
CT1. Capacidad de análisis y síntesis.
CT2. Capacidad de organización y planificación.
CT3. Utilización de las TIC en el ámbito de estudio y contexto profesional.
CT4. Capacidad de gestión de la información.
CT5. Resolución de problemas y toma de decisiones.
Competencias interpersonales:
CT6. Capacidad crítica y autocrítica.
CT7. Capacidad para integrarse y comunicarse con expertos de otras áreas y en distintos contextos.
CT8. Habilidades en las relaciones interpersonales.
CT9. Compromiso ético.
CT10. Trabajo en equipo.
CT11. Razonamiento crítico.
Competencias sistémicas:
CT12. Adaptación a situaciones nuevas.
CT13. Creatividad.
CT14. Iniciativa y espíritu emprendedor.
CT15. Compromiso con la identidad, desarrollo y ética profesional.
CT16. Orientación a la calidad.

Competencias específicas:
CE1. Demostrar que comprende los modelos teóricos vigentes sobre el sistema nervioso central y su relación con las funciones cognitivas.
CE2. Aprender a integrar los contenidos teóricos y prácticos fundamentales para el adecuado desempeño como neuropsicólogo clínico.
CE3. Obtener capacidad para el desarrollo y aplicación de los principios psicológicos, modelos y métodos, de forma ética desde el respeto al Código Deontológico y bajo el compromiso del método científico.
CE4. Adquirir las destrezas para utilizar los métodos y técnicas adecuados de la Neuropsicología con
la finalidad de realizar una correcta evaluación y/o intervención neuropsicológica.
CE5. Relacionar los conocimientos adquiridos con la práctica profesional en función de las necesidades individuales del paciente a tratar.
CE6. Conocer en profundidad las bases neuroanatómicas que se correlacionan con los procesos cognitivos objeto de estudio en una evaluación neuropsicológica integral que permita la atención apropiada al paciente.
CE7. Conocer diferentes diseños de investigación, los procedimientos de formulación y contrastación de hipótesis y la interpretación de los resultados en Neuropsicología.
CE8. Adquirir destrezas en los métodos y las estrategias de análisis adecuadas para realizar informes neuropsicológicos de forma autónoma.
CE9. Diseñar planes terapéuticos desde una perspectiva crítica e individualizada que respondan a la atención integral del perfil neuropsicológico que se obtiene por medio de la administración de instrumentos de diagnóstico y la interpretación de sus resultados.
CE10. Evaluar el impacto de las intervenciones terapéuticas en las funciones cognitivas tratadas en sesión de forma específica para hacer los ajustes necesarios, en continuidad con una intervención eficaz.
CE11. Demostrar habilidades en la intervención neuropsicológica con pacientes de daño cerebral, trastornos del neurodesarrollo y discapacidad intelectual teniendo en cuenta el contenido teórico abordado en el máster.
CE12. Demostrar habilidades de intervención neuropsicológica en paciente general con el objetivo de potenciar sus capacidades cognitivas.